Современные реалии. Каков выход?
Добавлено: Вс июн 29, 2025 10:57 pm
Современные реалии в социуме таковы, что мы обкладываем себя различными удобствами, покупаем постоянно что-то: то одежду, то технику, то мебель все мягче и удобнее, чтобы не ощущать всю тяжесть груза, который накопили и носим в себе. Чтобы не сталкиваться лицом к лицу с багажом нажитого и той пустотой, что стоит за всем этим хламом, переменчивостью течения жизни, мы убегаем от этого в путешествия, совершаем бесчисленное множество покупок. И вот, таких упакованных даже не в свои костюмчики, нас несет по течению жизни, в которой мы окружаем себя приобретением все больше и больше количества вещей, крутясь в рынке потребления, работая, чтобы снова что-то купить, затем снова работая для того же. А по сути оказываемся пленниками всего этого.
Если взглянуть на нашу жизнь, то можно отметить, что чем дольше мы живем, тем глупее становимся. Да, именно глупее, а не мудрее, если по-настоящему не совершенствуемся.
Это можно заметить и взглянув на детей: живых, постоянно что-то творящих, с горящими устремленными глазами, храбро справляющихся со своими страхами навстречу неизвестному, остро соображающих и быстро вникающих во все новое;
а затем посмотрев на взрослых: унылых, ленивых, убегающих от трудностей, постоянно чем-то озабоченных, обложенных кучей вещей и удобств, без которых, впрочем, и жить в таком виде оказывается вовсе неудобно.
Становясь старше, покупок становится все больше , как и стремления к выживанию в будущем, которого, кстати, может и не быть: никто ведь не знает, что будет через минуту.
И вот мы уже ставим себе основную цель – сохранение всего нажитого постоянным, цепляясь за него, как за якорь.
Тем временем вихрь происходящего несет нас из настоящего вперед, где мы сами себе не даем жить в здесь и сейчас.
Все эти понимания могут остаться на уровне ума в файле "прочитано", а могут быть осознаны на разных уровнях и этапах развития. И только во втором случае возможно по-настоящему трансформироваться изнутри, где, естественно, меняются в том числе и ценности, а вместе с тем постепенно на деле и вся жизнь. Как это возможно? Тщательно, шаг за шагом, исследуя по подсказкам себя и свою жизнь в нашей школе.
Если взглянуть на нашу жизнь, то можно отметить, что чем дольше мы живем, тем глупее становимся. Да, именно глупее, а не мудрее, если по-настоящему не совершенствуемся.
Это можно заметить и взглянув на детей: живых, постоянно что-то творящих, с горящими устремленными глазами, храбро справляющихся со своими страхами навстречу неизвестному, остро соображающих и быстро вникающих во все новое;
а затем посмотрев на взрослых: унылых, ленивых, убегающих от трудностей, постоянно чем-то озабоченных, обложенных кучей вещей и удобств, без которых, впрочем, и жить в таком виде оказывается вовсе неудобно.
Становясь старше, покупок становится все больше , как и стремления к выживанию в будущем, которого, кстати, может и не быть: никто ведь не знает, что будет через минуту.
И вот мы уже ставим себе основную цель – сохранение всего нажитого постоянным, цепляясь за него, как за якорь.
Тем временем вихрь происходящего несет нас из настоящего вперед, где мы сами себе не даем жить в здесь и сейчас.
Все эти понимания могут остаться на уровне ума в файле "прочитано", а могут быть осознаны на разных уровнях и этапах развития. И только во втором случае возможно по-настоящему трансформироваться изнутри, где, естественно, меняются в том числе и ценности, а вместе с тем постепенно на деле и вся жизнь. Как это возможно? Тщательно, шаг за шагом, исследуя по подсказкам себя и свою жизнь в нашей школе.